第1章　学校における音楽鑑賞指導の基本的な考え方

1. 音楽鑑賞と学校における音楽鑑賞指導の違い
2. 学校における音楽鑑賞の指導法は
3. 指導の流れを組むにあたっての留意点
4. 音楽鑑賞指導の評価（見取り）をどのように考えるか

第2章　音楽鑑賞指導を実践するにあたって

1. 音楽鑑賞指導のポイント
   (1)　「指導のねらい」と聴く「めあて」について
   (2)　「教材」について
   (3)　「指導の流れ（指導の組み立て）」について
   (4)　「発問」について
   (5)　「評価（見取り）」について
   
2. 「音楽鑑賞指導のポイント」のまとめ（チェック・マニュアル）
3. 事例を使った「音楽鑑賞指導のポイント」の解説

第3章　「音楽鑑賞指導の基本的な考え方」を表わした具体的な事例

第4章　本書と学習指導要領（平成20年3月）との関連

1. 「学力」とは何か
2. 学習指導要領（平成20年3月）のキーワードから
3. 「Ｂ鑑賞」の「指導事項」と〔共通事項〕一覧